連合教職大学院ブログ

５月２５日（土），大阪教育大学天王寺キャンパスにおいて２０１９年度の「エビデンスベースの学校改革」研修プログラムの第１回が実施されました。 　この研修は，昨年度に独立行政法人教職員支援機構より受託事業の助成を受けて開始されたもので，大阪市教育委員会と連携して実施するものです。昨年度の成果をさらに向上?持続的なものとするべく，昨年度の研修参加校を引き続き主な対象としながら，より高度な研修を開[...]

皇冠体育投注_足球比分直播-在线|官网元年５月２１日（火）１５時より，教員養成共同研究コミュニティ第１回研究会を開催しました。 　このコミュニティは，大阪における教員養成の高度化を目的として，大阪府内の教育委員会と連合教職大学院が共同して，「教員養成（現職教育を含む）」をテーマに，オール大阪で取り組む共同研究体です。 　今回の研究会では，教育委員会と連合教職大学院の関係者２５名が集まり，大阪府内の教員育成協議会の議論や，そ[...]

４月３日（水）午後１時３０分から，皇冠体育投注_足球比分直播-在线|官网にて，教育実践力コースと特別支援教育コースの入学生に対して，新入生ガイダンスを行いました。 　朝から，今後２年間の大学院生活に関わるオリエンテーションや健康診断もありました。午後からのガイダンスでは，木原研究科主任から入学者に向けて，教職大学院生活で大切にして欲しい事ととして，３つ挙げられました。要約すると，①学校へ出かけて，臨床の知を得るこ[...]

３月２２日（金）１６時から，平成３０年度末でご退職される秋吉教授，深野特任教授の退職記念講演が天王寺キャンパス西館ホールで行われました。 　木原研究科主任よりご挨拶をいただいた後，まず秋吉教授からは「理科教育ー実践から研究への軌跡ー」をテーマに，アフリカのケニアで理数科教育強化プロジェクトに参画し，生物教育の専門家として技術協力をした日々の話をお聞かせいただきました。 また，深野特[...]

３月７日（木）午後４時から，ＦＤ＆ＳＤ事業の一環として，研修会を実施しました。研修会は２部構成で，そのうちの第１部はＳＤ事業としても実施され，教員だけでなく職員も参加しました。また，今回の会場は天王寺キャンパスでしたが，テレビ会議システムを利用することによって，皇冠体育投注_足球比分直播-在线|官网からも研修に参加いただくことができました。 　第１部は，「教育委員会との連携」をテーマに実施しました。 　まず，庭山和貴准[...]

2月26日（火）に，（独）教職員支援機構より受託事業の助成を受けて展開してきた，大阪市教育委員会との連携による「学校教育ICT推進リーダー養成プログラム」開発事業のプログラム修了式が，大阪市教育センターで実施されました。 　本事業は，連合教職大学院と大阪市教育センターの研修資源（学問的?実践的?人的資源等）を組み合わせて，教員が＜教育情報化の推進に関する勤務校内外の取り組みを進展させる資質?[...]

２月１３日（水），天王寺キャンパスで今年度最後の「エビデンスベースの学校改革」研修が行われました。 　この研修は，独立行政法人教職員支援機構より受託事業の助成を受け，大阪市教育委員会と連携して実施しており，大阪市の小学校?中学校から１７名の先生が受講しています。受講生は１年間をかけて，エビデンスについての知識，データの活用方法を学び，それぞれの学校で学校改革に取り組んできました。 　最終回であ[...]

この度，独立行政法人教職員支援機構（NITS?ニッツ）が実施する事業「第２回NITS大賞」において，本教職大学院の寺嶋　浩介准教授が審査員特別賞を受賞いたしました。 　NITS大賞とは，独立行政法人教職員支援機構（NITS?ニッツ）が、学校をとりまく課題の解決に取り組んだ実践例を広く募集し、表彰?公開することにより、優れた実践例を普及していく事業です。 （引用： 独立行政法人教職員支援機構（NI[...]

１月２３日（水）午後７時４０分からの「学校を基盤とするカリキュラム開発」という木原俊行教授と福永光伸教授が担当する講義に，ソウル教育大学からお二人の先生が来られました。呉成哲教授（Oｈ　Seongcheol）と朴相哲教授（Park　Sangcheol）のお二人です。 　授業は，「この講義の目標は何か？」，「今日の授業で取り組むべき内容は？」という木原先生からの問い掛けに，受講生がお二人の先生に説[...]

２月３日（日）午前９時４０分から，全体ＲＭを実施しました。本連合教職大学院の修了生，各教育委員会関係者の皆様，実習先の先生方をはじめ，外部からも多数の参加がありました。お忙しい中，本当にありがとうございました。 　さて，全体ＲＭでは，院生を４つのグループに分け，午前（９：４０～１２：３０）はＭ１生が，午後（１３：３０～１６：３０）はＭ２生が，これまでに取り組んだ実践課題研究の成果を報告しました。[...]